home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Amiga Collections: Amiga Amateur Radio User Group / AARUG UK #76 (199x)(Amiga Amateur Radio User Group UK)(PD)[G4DCV].zip / AARUG UK #76 (199x)(Amiga Amateur Radio User Group UK)(PD)[G4DCV].adf / READING_D.DOC < prev    next >
Text File  |  1993-06-19  |  12KB  |  262 lines
  1.  
  2.                          THE LUCID MORSE TUTORIAL 
  3.  
  4.                                 *=*=*=*=* 
  5.  
  6.  
  7.    THIS PROGRAM WAS PROGRAMMED IN THE INTEREST OF AMATEUR RADIO AS IT  
  8.    SEEMED NO OTHER MORSE TUTORIAL COULD BE FOUND AFFORDING A STEADY  
  9.    CURRICULUM AND/OR FACILITY FOR PRACTICE AND TESTING WHEN LEARNING 
  10.    TO RECEIVE MORSE AT A POSITIVE RATE STAGE FOR STAGE.  
  11.   
  12.    THIS TUTORIAL CAN TEACH ANYONE DEDICATED TO LEARN, STARTING FROM SCRATCH 
  13.    AS IT WERE.  A LITTLE ENTHUSIASM WILL GET YOU PAST THE MORSE TEST. 
  14.     
  15.    SCROLL THROUGH THE ICON WINDOW FOR THE VARIOUS FILES 
  16.    ---------------------------------------------------------  
  17.    ----------------------------------------------------------  
  18.   
  19.    RE. 'COPIES'.   
  20.   
  21.    LUCID PUBLICATIONS HOLD THE COPYRIGHT TO THIS PROGRAM,COMPLETE OR IN PART
  22.    
  23.    If satisfaction incurs, please mention it on any Comms Bbs you might be a
  24.    member of. It was programmed originally for the Atari ST Range, this
  25.    Amiga version is written and compiled in Amospro using an A500 
  26.  
  27.    ================================================================  
  28.   
  29.  
  30.                          A VERY SPECIAL NOTE  
  31.                        -----------------------  
  32.                                 *****  
  33.       
  34.    The NOVICE LICENCE is here.  
  35.   
  36.    On April 19th 90 the D.T.I. made an announcement.  
  37.   
  38.    There will be two new UK. licence classes.  
  39.   
  40.    Amateur Radio (novice) licence 'A' and 'B'.  
  41.   
  42.    The class 'A' (novice) will require a morse test of ONLY 5 W.P.M.  
  43.   
  44.    So now all you G's without an 'A' licence and CB'ers, in fact  
  45.   
  46.    all enthusiasts take note.  
  47.   
  48.    The Novice 'A' licence will allow you on to part of THE SHORT WAVE BANDS 
  49.    
  50.    IE. Give you the WORLD as well as THE NEXT STREET!  
  51.     
  52.    This is an easy first step to the coveted FULL AMATEUR 'A' LICENCE. 
  53.  
  54.     ----------------------------------------------------------------------  
  55.   
  56.    If one was asked to strike a match on a piece of wet soap, or shall  
  57.    we say nail a soft fried egg to the ceiling, it would be quite  
  58.    reasonable concluding this to be an impossibility.  
  59.    However, formidable as it may seem, the mastering of morse, is a task   
  60.    lying well within the bounds of probability, for anyone who can  
  61.    muster enough determination to see a job through to the end. It calls  
  62.    simply for tenacity.  
  63.    The desire to reach this goal is already there, or you would not be  
  64.    reading this. Furthermore, this tutorial constitutes a vehicle which  
  65.    can get you there, if you are prepared to devote some of your time to  
  66.    using it. We are sure you will.  
  67.      
  68.    ----------------------------------------------------------------------  
  69.   
  70.    READ THIS PARAGRAPH AT LEAST TWICE BEFORE MOVING ON, GRASP AND  
  71.    THOROUGHLY ABSORB IT'S CONTENT.  
  72.   
  73.    In order to master morse in half the time, do not take what appears  
  74.    to be a short cut, and begin simply copying randomized characters.  
  75.    REASON !, because one has nothing to relate to, regarding that which is
  76.    heard. Mastering the 'di dah dit' voice rhythm must first be achieved. 
  77.    
  78.    MORSE IS RHYTHMIC SOUND AND NEEDS MUST IT SHOULD BE LEARNED AS SUCH.  
  79.   
  80.     ----------------------------------------------------------------------  
  81.   
  82.    As essentially, the object of the program is to ETCH SOUND RHYTHMS  
  83.    into ones memory, and because most students will be aspiring  
  84.    towards THE FULL "A" LICENCE MORSE TEST, it was decided to maintain  
  85.    throughout the program, 'A CHARACTER RATE' equivalent to 'TWELVE  
  86.    WORDS PER MINUTE', and vary the DELAY (thinking time) between complete  
  87.    characters and words.  
  88.    Thus, the AVERAGE or MEAN rhythms neccessary for the reading of  
  89.    morse, will be heard more often and etched deeper.  
  90.   
  91.    The student is thereby relieved the need to concentrate on an aspect  
  92.    related to sending, which would in any case be learned from experience,  
  93.    when the coveted "A" licence is to hand. ie. meticulously measuring gaps.
  94.       As the signals heard from any source whatever, must inevitably vary 
  95.    about the  mean which builds up in ones memory, the difference could 
  96.    be so slight, it will not be noticed.  
  97.    On the other hand, if one foolishly practices measuring gaps against the 
  98.     computer clock, expecting a screen result, as some do, remember, only a 
  99.    machine could produce characters sent with the correct gaps constantly, 
  100.    because the clock is precise. Even if a professional did this, he would
  101.    be very dismayed, 'AS HE WOULD HAVE, WHAT IS KNOWN AS 'A FIST', ie, 
  102.    a very slight habitual variation regarding gaps in his sending, although
  103.    it would be perfectly readable morse. IN FACT, his fist, would in time be
  104.     recognisable. RELY on the mean rhythm which will build up in your 
  105.    memory, THIS will automatically control your hand when operating a key.  
  106.   
  107.    It will also be noticed that apart from the one reference screen, morse  
  108.    in this tutorial, is never depicted graphically as DOTS and DASHES. 
  109.    If it were, then one would be inclined to voice it as such. Instead, the 
  110.    DI DAH DIT  voice rhythm is used throughout, this, one must think in 
  111.    terms of, until the sound rhythm proper takes over.  
  112.   
  113.    ----------------------------------------------------------------------  
  114.   
  115.    SUGGESTED CURRICULUM FOR ANYONE STARTING FROM 'SCRATCH'  
  116.    ----------------------------------------------------------  
  117.   
  118.    One can of course use this program as desired, the following is  
  119.    just one way of using it to advantage.  
  120.   
  121.    So we go to 'ALPHA' and really begin committing morse symbols to  
  122.    memory, by using the appropriate phase of this file. 
  123.    You may at first think it's use is childish, well really it is, but  
  124.    then it was childish when you sat repeating seven sevens are forty nine 
  125.    seven sevens are forty nine. IN FACT, THAT, is the only reason today you 
  126.     know that seven sevens are forty nine! that little rhythm etched in to  
  127.    your brain so many years ago, every time it is repeated in your mind,  
  128.    it triggers the terminating part of the rhythm.  
  129.    By using the screen, no need to look up the symbols first, what you see, 
  130.    you know will be correct.  
  131.   
  132.    IT IS THE ONLY WAY TO COMMIT MORSE TO MEMORY.  
  133.  
  134.    -------------------------------------------------  
  135.   
  136.    BRAVO  
  137.    Using this file, you can test yourself with the first group, reverting  
  138.    back to 'ALPHA' for characters sluggish to define. Always be sure to  
  139.    voice the di dah dit rhythm PLUS termination.  
  140.    Learn, practice, and test yourself with each group, mastering each  
  141.    group before passing on to the next.  
  142.   
  143.    CHARLIE  
  144.    Moving on to the sound phase of each group, after the voice rhythms 
  145.    are mastered, it is possible to test your self by hearing the sound of  
  146.    the symbols you have hopefully learned, ie HEAR the RHYTHM, STATE the 
  147.    LETTER or NUMBER, and CHECK.  
  148.    You will find yourself inwardly voicing this rhythm, but the sound will 
  149.    also be registering itself.  
  150.   
  151.    Learn, practice, and test yourself reading letters and numbers, 
  152.    punctuation is not required for the test. 
  153.   
  154.    CHARLIE also offers phases pertaining to the full alphabet and total 
  155.    numbers without a 'check'. Move on to these, only after the other phases 
  156.     are mastered, then use these two phases OFTEN. 
  157.  
  158.    The delay can be regulated at four different settings, so always  
  159.    master the slower options first. 
  160.  
  161.    Finally we can go on to tackling plain language messages. A short 
  162.    easy to remember message is about as much use to you, as would be a  
  163.    chocolate oven door to a Cordon Bleu Chef.  
  164.    The three messages, also on CHARLIE, are a compromise. not too long and 
  165.    not too short. One in particular uses words and context difficult to 
  166.    remember. A few numbers also form part of one message, don't let this 
  167.    throw you. YOU WILL NOT GET CHARACTERS AND NUMBERS MIXED DURING THE TEST 
  168.    but it will help considerably later. 
  169.  
  170.    Try each one periodically, you will get a little further each time, if 
  171.    you do not make the mistake of adding to previous attempts. 
  172.    
  173.    They will be useful longer, if you !!!   
  174.   
  175.    USE NEW COPY PAPER EVERY ATTEMPT, AND NOT ADD TO THAT WHICH WAS COPIED  
  176.                   IN THE ATTEMPTS PREVIOUSLY TRIED. !!!  
  177.    -------------------------------------------------------------------- 
  178.  
  179.    DELTA 
  180.    Just as ALPHA  could be used for sluggish symbol revising,  
  181.    So can 'DELTA' be used for sound rhythm sluggish to define. ie. the 
  182.    sticky ones. When using this file, PLEASE DO NOT MIX LETTERS AND 
  183.    NUMBERS. ONE or THE OTHER may be selected from the menu. 
  184.  
  185.   
  186.    ECHO 
  187.    When one can copy letters and numbers reasonably well, it is time  
  188.    for copying words. The file ECHO, will deliver 300 different words 
  189.    randomized, in fifteen minute sessions. There is a reason for this. 
  190.    Although under test, in it's sourse code mode, it ran faultlessly 
  191.    for four solid hours non stop, when compiled, it would run happilly 
  192.    for anything between twenty minutes and an hour, then get fed up and 
  193.    pack in ! 
  194.    This throwing in the towel as it were, was NOT at all constant with 
  195.    anything, the same would happen, whether randomizing three words or 
  196.    three hundred words. 
  197.    It would simply decide enough was enough and lock up. 
  198.  
  199.    Rather than deprive you of this useful file, I have put in a timer, 
  200.    ie. fifteen minutes, to beat it on the draw, it now simply closes  
  201.    down on time. Should more than a fifteen minute session be required, 
  202.    just run the file again. (I suspect a little bug in Amospro, unbeknown 
  203.    to the powers that be,) then again I could be wrong. 
  204.  
  205.    Practice with this file often to get out of the habit of trying  
  206.    to read the word already copied, thus missing the following train of  
  207.    characters.    Hesitation!  This is drastic also, get into the habit 
  208.    of ignoring anything not perfectly copied, after all, an odd character 
  209.    can often get lost due to QSB or interference. 
  210.  
  211.    Plod on regardless word after word, and read them later.  
  212.  
  213.    FOXTROT 
  214.         The RUBBER STAMP QSO, very useful AFTER the morse test is behind 
  215.    you, but a little time may be spent with it from an interest angle. 
  216.  
  217.    GOLF 
  218.         This is the EISH_TMO system of learning, the file will speak for  
  219.    itself. 
  220.  
  221.    HOTEL
  222.         If the sound advice passed on to us from professional sources 
  223.         has been taken on board, ie, NEVER entertain any aspect of trying
  224.         to SEND until one can READ, you will not require to use the file
  225.         'HOTEL', until later in your course of learning.
  226.  
  227.         Nevertheless, the file should be examined, whereby the foregoing
  228.         crucial point is stressed, and if not already known, the info.
  229.         regarding 'MAPLINS' can be appreciated.
  230.  
  231.         The two time bars will prove to be exceedingly useful when the 
  232.         time comes.
  233.         
  234.    INDIA
  235.         This file gives you a write up of A RUBBER STAMP QSO and also a
  236.         demonstration of the same in operation.
  237.  
  238.    JULIET
  239.          It will be found that procedure signals, though necessary to be
  240.          learned at some time, do not form a part of the official test.
  241.          
  242.          Because of this the file is included in orde that prrocedure
  243.          signals may be learned, practiced, and a test carried out.
  244.                              
  245.                                 --------------- 
  246.   
  247.         Wishing you every success, and enjoyable use of this program.  
  248.  
  249.   
  250.                 George W Butler  G4BXU  LUCID PUBLICATIONS.  
  251.                         ========================== 
  252.  
  253.  
  254.  
  255.  
  256.  
  257.  
  258.  
  259.  
  260.  
  261.  
  262.